培养目标
本专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
就业方向
该专业毕业生主要在特殊教育学校。康复中心,民政相利机构。医院、研究机构等从事听力障碍、言语语言障碍、脑瘫、自闭症等特殊人群的言语,听觉、认知等障碍的评定,康复、教育等工作。
专业课程
心理学、言语科学基础、儿童语言发展、听力学基础、言语障碍评估与矫治、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、特殊教育学科教学法。
学制
教育康复学专业(专升本)学制一般为2-3年,具体参考各省标准;
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