铜仁学院位于素有“武陵之都·仁义之城”美誉的贵州省铜仁市,坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步教育基地、贵州省“三全育人”示范标杆高校,是中国高校水产学科发展联席会理事单位和中国新农科水产联盟单位。百年薪火相传,砥砺奋进,学校为国家和社会培养了数万人才,涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。
学校办学起源于1920年创办的明德学校,几经传承演进,2006年升格为本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估;2013年通过本科教学工作合格评估;2020年增列为硕士学位授予单位,实现了办学层次的跃升,开启了高质量发展的崭新篇章。
百年筚路蓝缕,弦歌不绝。学校围绕建设“高水平应用型大学”的愿景目标,立足贵州大地、黔东大地办教育,深入推进内涵发展、特色发展、融合发展,铸就了“明德·致用”的校训,培育了“苦心励志·追求卓越”的大学精神,凝练了“铜仁需求·国家标准”“依托梵净·服务发展”的办学理念和“依托山区·服务地方”的办学特色,深入实施“小而精”和“育人为本、科研先行”的发展战略,走出了一条具有自身特色的发展道路,推动形成了以区域一流学科为引领、学科专业一体化融合发展的办学新格局。
学校占地853亩,建筑面积35.5万平方米,实验实训中心7.4万平方米,教学科研仪器设备总值近9300余万元。馆藏纸质图书107.6万册,电子图书300万册。
学校现有10个二级学院,2个特色学院——乌江学院(校政协同办学示范学院)和写作研究院(专攻写作与沟通的特色学院),1个研究生院,1个国学院,1个继续教育学院。有34个本科招生专业,涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类,其中外国语言文学类、化工与制药类、林学类、教育学类、计算机类实现了大类招生。
学校现有在校生9011人,教职工988人,博士174人,硕士326人;正高级职称168人(二级教授1人,三级教授18人);博士生导师1人、校内研究生导师57人,校外兼职硕导112人;“双师双能型”教师357人。国务院政府特殊津贴专家1人,省管专家5人,省政府特殊津贴专家3人。贵州省优秀青年科技人才2人,贵州省“千”层次人才18人,贵州省千人创新创业人才1人,贵州省哲学社会科学学术带头人5人,贵州省青年哲学社会科学创新人才1人,贵州省社会科学学术先锋4人;贵州省哲学社会科学十大创新团队3个、贵州省社会科学学术先锋号1个;贵州省科技厅创新人才团队1个、贵州省高校科技创新团队12个和铜仁学院基础教育创新团队、铜仁学院民族学创新团队;省级教学团队1个,贵州省民汉双语服务基地1个,贵州省民族古籍研究基地1个,省级教学管理团队1个,校级人才创新团队22个。
学校始终坚持高素质应用型人才培养的目标定位,凝练出独具特色的“山”字型人才培养新模式,人才培养能力逐步提升。现有国家二级师范认证专业2个(美术学、学前教育)、国家卓越农林人才教育培养计划专业1个(农村区域发展)、国家级民族文化传承与创新示范专业1个(视觉传达设计)、贵州省卓越人才教育培养计划专业4个、贵州省专业综合改革试点专业6个、贵州省特色专业2个、贵州省一流本科专业6个(学前教育、英语、园林、农村区域发展、视觉传达设计、美术学)、省级一流课程2门、省级课程思政示范课程3门。建有贵州省实验教学示范中心1个、省级辅导员工作室1个、贵州省大学生创新创业训练中心1个(铜仁学院食品科学与工程大学生创新创业训练中心)、省级双创示范基地1个。三年来,学校获省部级教学改革项目及产教融合项目40项、国家级大学生实践创新训练计划93项、省级204项。
学校主动适应区域经济社会发展需要,不断加强学科建设和科学研究。现有“教育发展与山区乡村振兴”区域内一流建设学科I类学科群1个,贵州省区域内一流建设培育学科1个(教育学)、省级特色重点学科1个(民族学)、省级重点学科5个(含支持)。建有省级重点实验室1个、博士后科研工作站1个、省高校2011协同创新中心1个、省级大学科技园1个、省级众创空间1个、全国民族团结进步教育基地1个、国家民委民族理论政策研究基地1个、省级科普示范基地1个、省级人文社科示范基地1个、省高校特色重点实验室3个、省高校工程中心4个、省高校产学研基地5个、省高校人文社科基地1个、省教育厅国别区域研究中心1个,省级专业技术基地1个、省民族传统体育训练基地1个,以及梵净教育研究院、梵净民族文化研究院、梵净生态研究院等校级科研机构13个。三年来,学校获科研项目总经费10754.3万元、承担课题922项,其中国家级课题27项、省部级课题106项。发表学术论文2148篇,其中,在核心期刊上发表论文557篇;获得授权专利875项,出版专著133部、教材91部;获得省部级以上科研成果奖励20项,其中,贵州省哲学社会科学优秀成果奖14项,贵州省科技奖4项。
学校积极发展研究生教育。2016年成立了研究生院,是最早经教育厅批准与贵州师范大学联合培养硕士研究生的市州高校,累计培养100余人,与重庆大学、中南民族大学等其他高校联合培养硕士研究生累计100余人。经国务院学位委员会审核批准,学校成为2020年审核增列的硕士学位授予单位,马克思主义理论一级学科和材料与化工硕士、农业硕士增列为硕士学位授权点。
学校主动服务贵州省乡村振兴和大数据、大生态发展战略和铜仁创建绿色先发展行示范区的定位,不断深化与政府、行业企业的务实合作,深入推进社会服务和产教融合发展,创造性地形成了“引社会服务之水,灌人才培养之田”的社会服务与人才培养融合模式。三年来,横向项目到账经费超过5700万元,高素质应用型人才培养质量和“双师双能型”教师队伍建设水平显著提升,服务经济社会发展能力和水平提升明显。
学校坚持国际化办学战略,积极开展国际交流合作。为“一带一路”沿线国家培养高级工程技术人才和管理人才1635人次。与柬埔寨王国教育青年体育部、老挝琅南塔省教育厅、老挝沙湾那吉省教育厅、沙耶武里省教育厅、万象省教育厅共建“人才培养基地”。与美国、英国、韩国、泰国、柬埔寨、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国(境)外80余所高校和教育机构建立了友好合作关系,选派学生517人次、教师186人次赴国(境)外交流访学。在泰国、老挝、柬埔寨等国家建立海外实习实训基地10个。建立了集学术研究、人才培养、政策咨询为一体的国别研究机构——“老挝研究中心”。
学校一贯重视校风和学风建设,坚持用社会主义核心价值观涵育人,注重加强学生思想政治教育,形成了“明德印记”思政工作体系,锤炼“厚重·灵性·担当”的大山品格,人才培养质量不断跃升。材料与化学工程学院材料化学研究团队党支部和农林工程与规划学院第一支部入选“全国党建工作样板支部”。先后涌现出第三届“全国道德模范”和“中国五四青年奖章”张蕾,贵州最美警嫂、铜城仁者田仁碧,“全国优秀学生干部”王时江,明德学生最高奖获得者、不顾伤痛勇救伤者的90后女孩何林霞,“贵州省最美大学生”王满怀等一批明德楷模。
赓续百年初心、担当育人使命。展望未来,铜仁学院将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持以高质量发展统揽全局,全面落实好立德树人根本任务,坚定不移地推进内涵发展、特色发展、融合发展,不断增强学校的核心竞争力,努力把铜仁学院建设成为特色鲜明的高水平教学研究服务型大学,为谱写百姓富生态美多彩贵州新未来的铜仁篇章贡献铜仁学院的澎湃力量!
院校介绍
成考介绍
一、历史沿革
继续教育学院前身为1992年创办的铜仁师范高等专科学校培训部。1992年,铜仁师范高等专科学校与原铜仁地区教育学院合并,在原教育学院的职能基础上,成立铜仁师范高等专科学校培训部。中途几经变更,不断发展壮大。2014年4月,继续教育部更名为继续教育学院。
二、学院现状
继续教育学院是铜仁学院主管各类职业培训和成人教育的职能机构,是“贵州省第三批省级专业技术人员继续教育基地”“贵州省第七批人才基地”“贵州省省级家庭服务职业培训基地”“贵州省第九十七国家职业技能鉴定所”、“国家职业资格全国统一鉴定考试报名点”、“铜仁市教育干部培训基地”、“铜仁市中小学教师培训基地”,是铜仁学院大学生就业指导中心、职业培训中心,铜仁市未成年人心理健康辅导总站,铜仁市定点职业技能培训机构。我院现有教职工21人,其中,院长1人、副院长2人、正处级领导干部1人,管理人员17人。其中副教授6人、博士研究生2人、在读博士1人、硕士研究生4人;机构设置有院办公室、学历教育科(非编制机构)、培训中心、社会服务科、海外留学服务中心(非编制机构)、自学考试科等6个科室。
三、服务地方
继续教育学院依托学校雄厚的师资力量、优越的办学条件和丰厚的文化底蕴、完善的管理机制和严密的组织程序,进行成人高等学历教育、教师教育与培训以及其他形式继续教育工作的统一管理。近3年来,继续教育学院举办和承办了省、市、区(县)各级各类教师教育干部、党政机关企事业单位干部职工培训等,共计3万余人次。
职业技能鉴定方面成果丰硕。继续教育学院依托贵州省第九十七国家职业技能鉴定所,为各县、市职业学校和本校学生开展技能鉴定,极大地提高了在校生的就业竞争能力,同时,为社会从业人员获取职业资格认定提供了优质服务。
成人学历教育方面稳步发展。近3年来,已为地方社会培养成人学历教育毕业生1300多人,为全市各行各业输送了大量的合格人才,为地方经济社会发展做出了一定的贡献。继续教育学院先后与贵州大学、贵州师范大学、贵阳学院等高校开展合作办学,自2013年以来已有近千名学生顺利完成学业。
四、办学特色
继续教育学院在新形势下,将以人才培养为宗旨,以服务社会为先导,以人才需求为导向,以规范管理为保障,以办学效益谋发展,立足铜仁,面向武陵山区,形成以成人本科学历教育为主体,自学考试和各种短期培训为重点,以探索发展国际化办学为特色,与泰国国家发展管理学院、马来西亚多所公立大学开展了联合培养本科、硕士、博士生,不断践履终身教育发展理念。
继续教育学院前身为1992年创办的铜仁师范高等专科学校培训部。1992年,铜仁师范高等专科学校与原铜仁地区教育学院合并,在原教育学院的职能基础上,成立铜仁师范高等专科学校培训部。中途几经变更,不断发展壮大。2014年4月,继续教育部更名为继续教育学院。
二、学院现状
继续教育学院是铜仁学院主管各类职业培训和成人教育的职能机构,是“贵州省第三批省级专业技术人员继续教育基地”“贵州省第七批人才基地”“贵州省省级家庭服务职业培训基地”“贵州省第九十七国家职业技能鉴定所”、“国家职业资格全国统一鉴定考试报名点”、“铜仁市教育干部培训基地”、“铜仁市中小学教师培训基地”,是铜仁学院大学生就业指导中心、职业培训中心,铜仁市未成年人心理健康辅导总站,铜仁市定点职业技能培训机构。我院现有教职工21人,其中,院长1人、副院长2人、正处级领导干部1人,管理人员17人。其中副教授6人、博士研究生2人、在读博士1人、硕士研究生4人;机构设置有院办公室、学历教育科(非编制机构)、培训中心、社会服务科、海外留学服务中心(非编制机构)、自学考试科等6个科室。
三、服务地方
继续教育学院依托学校雄厚的师资力量、优越的办学条件和丰厚的文化底蕴、完善的管理机制和严密的组织程序,进行成人高等学历教育、教师教育与培训以及其他形式继续教育工作的统一管理。近3年来,继续教育学院举办和承办了省、市、区(县)各级各类教师教育干部、党政机关企事业单位干部职工培训等,共计3万余人次。
职业技能鉴定方面成果丰硕。继续教育学院依托贵州省第九十七国家职业技能鉴定所,为各县、市职业学校和本校学生开展技能鉴定,极大地提高了在校生的就业竞争能力,同时,为社会从业人员获取职业资格认定提供了优质服务。
成人学历教育方面稳步发展。近3年来,已为地方社会培养成人学历教育毕业生1300多人,为全市各行各业输送了大量的合格人才,为地方经济社会发展做出了一定的贡献。继续教育学院先后与贵州大学、贵州师范大学、贵阳学院等高校开展合作办学,自2013年以来已有近千名学生顺利完成学业。
四、办学特色
继续教育学院在新形势下,将以人才培养为宗旨,以服务社会为先导,以人才需求为导向,以规范管理为保障,以办学效益谋发展,立足铜仁,面向武陵山区,形成以成人本科学历教育为主体,自学考试和各种短期培训为重点,以探索发展国际化办学为特色,与泰国国家发展管理学院、马来西亚多所公立大学开展了联合培养本科、硕士、博士生,不断践履终身教育发展理念。
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