河南师范大学位于豫北名城新乡市,北依巍巍太行,南濒滔滔黄河,坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、河南省人民政府与教育部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学,三度蝉联全国文明单位。
学校历史底蕴深厚,办学资源丰富。学校前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。在近百年的办学历程中,逐步熔铸了“厚德博学 止于至善”的校训、“明德 正学 倡和 出新”的校风、“修至学 立世范 启智慧 益品行”的教风、“尚诚朴 勤学问 重团结 养正气”的学风,积累和沉淀了“崇文明道 尚诚守德 抱朴求真”的师大精神,以校风淳、教风正、学风浓、教学水平高享誉省内外。学校占地面积106.41万平方米,建筑面积97.65万平方米,中、外文及电子藏书530余万册。建有全球唯一一家帕瓦罗蒂音乐艺术中心和河南省规模最大、种类最多的生物标本馆,办有附属中学、附属小学和幼儿园。
学校学科门类齐全,培养体系完备。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类。设有25个学院(部),86个本科专业,其中国家一流本科专业13个,27个硕士学位授权一级学科、7个硕士学位授权二级学科、18个硕士专业学位类别,10个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位类别,7个博士后科研流动站,各类学生5万余人。拥有国家学科创新引智基地(“111计划”)2个、河南省一期优势特色A类学科2个,河南省一级重点学科28个;化学、工程学、材料科学等3个学科进入ESI全球前1%,学校ESI综合排名居全省高校第3位;化学、环境科学、物理学等3个学科进入本领域自然指数内地高校百强学科榜单,其中化学学科位列第43位,学校全球自然指数综合排名居全省高校第2位、内地高校第55位、亚太地区高校第90位、全球高校第275位。
学校师资力量雄厚,拔尖人才辈出。建校以来,曹理卿、郝象吾、孙祥正、赵新吾、赵纪彬、李俊甫、姚从工、魏明初、樊映川、杜孟模、孙作云、黄敦慈、许梦瀛、卢锦梭等数十位著名学者先后在此执教治学。近年来,又涌现出王键吉、鲁公儒、徐存拴、郭宗明、常俊标等一大批在国内外有影响的专家学者。现有在岗教职工2700余人,其中,双聘院士8人,国家杰青、国家优青、国家万人计划、中原学者等高层次人才近百人,教育部科技创新团队2个,国家教学团队2个,全国百篇优秀博士学位论文获得者1人。根据近几年的中国大学评价,我校教师学术水平、教师绩效和办学性价比均位居河南省高校前列,学校综合排名始终保持在河南省前三名。
学校坚持立德树人,教育教学成果丰硕。学校是国家卓越教师培养计划、国家大学生创新创业训练计划、国家卓越农林人才教育培养计划实施高校。拥有4个国家级、8个省级实验教学示范中心,获得国家质量工程建设项目51项、国家教学成果奖7项(近四届),在河南省教师教育改革中发挥着愈来愈重要的引领和示范作用。学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等国际、国内竞赛中获得省部级以上奖励1000余项,在教育部主办的“东芝杯”中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛中,团体成绩连续6届位列前三名,选手获奖比例居全国第一名,并获得第七届大赛唯一最高奖——创新奖。此外,还获得中国青少年科技创新奖、跆拳道世界杯团体赛冠军以及中国音乐金钟奖、中国戏剧奖·校园戏剧奖、中国舞蹈荷花奖等艺术类三大最高奖项,成为全国同时拥有三大奖的唯一高校。
学校坚持科技创新,服务社会成效显著。建有省部共建细胞分化调控国家重点实验室培育基地、国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室等省部级以上科研平台48个。近年来,学校主持承担国家“863”“973”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重大重点项目及国家杰出青年基金、国家优秀青年基金、国家社科基金重点项目、国家星火计划、河南省重大科技专项等高级别科研项目2300项,获得中国专利金奖、国家自然科学奖二等奖、国家科技进步二等奖、教育部自然科学二等奖等省部级以上科研成果奖励160余项,授权专利1660多件,出版学术著作、教材620余部。在Nature、Science、PNAS、JACS、ANGEW、哲学研究、政治学研究、经济研究、历史研究、教育研究和马克思主义研究等国内外顶尖期刊上发表一批高水平学术论文。在基础数学、理论物理、绿色化学、生物工程、药物研发、环境科学、当代中国政治文化等领域取得一批标志性成果,部分成果居国际先进水平。一批以动力锂离子电池隔膜和抗肿瘤、抗病毒系列核苷类药物等为代表拥有自主知识产权的成果实现了产业化,在国内外同行业中处于主导地位。
学校坚持开放办学,国际合作不断深化。与美国、俄罗斯、英国、加拿大、法国、德国、意大利、白俄罗斯、日本、韩国等国家(地区)的70多所高水平院校建立长期合作关系。积极响应国家“一带一路”倡议,与国内其他7所高校共同发起成立“中俄文化艺术大学联盟”并获得两国政府批准,与法国佩皮尼昂大学共建“中法联合学院”,与巴基斯坦萨戈达大学共建孔子学院等,标志着我校教育国际化战略迈上新台阶。
世纪沧桑砥砺,蕴积涵育;百年春华秋实,桃李天下。建校97年来,河南师范大学以“精育良才、教育报国”为初心,以振兴中国教育事业为己任,矢志培育社会主义合格建设者和接班人,累计培养各类人才近30万人。毕业生中涌现出了中国科学院院士张统一、张锁江,以及多位长江学者、国家杰青、千人计划获得者,省部级领导、知名企业家和众多优秀的中小学校长。广大毕业生以良好的政治素质、扎实的专业技能、严谨的工作作风和骄人的工作业绩博得了社会各界的赞誉,也为母校赢得了荣誉。
站位新时代,奋发新作为。学校将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,团结带领全校党员干部和师生员工,紧紧围绕学校第十二次党代会提出的目标任务,进一步解放思想、更新观念,开拓创新、锐意进取,全面深化综合改革,大力提升发展内涵,加快推进“双一流”建设,为把学校建设成世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!
院校介绍
成考介绍
河南师范大学继续育学院是学校继续教育的管理服务部门,在校党委、校行政的领导下,承担着学校高等学历继续教育、非学历继续教育的管理工作。学院现有工作人员26名,设有综合科、学生科、教务科、远程教育科、培训科、自学考试科等业务行政管理机构;设有院党总支、院分工会等党团群组织机构。河南省高等学校师资培训中心设在我院,主要负责制定全省高校教师队伍建设发展规划,提供培训工作政策建设性意见,指导全省高校教师培训及新入职教师岗前培训等相关工作。
1958年开展成人高等教育以来,学院按照国家教育发展总体要求,秉承“厚德博学、止于至善”的校训,始终坚持社会主义办学方向,科学规划,重点建设,规范管理,创新转型,稳步发展。高等学历继续教育具有高起专、高起本、专升本三个层次和业余、函授两种学习形式;专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类。在六十多年的办学过程中,先后为社会培养培训各类专业人才25万余人,曾被评为“全国成人高校招生工作先进集体”、“河南省先进办学机构”、“河南省成人高等教育学生工作先进集体”等,在河南省成人高等教育评估中获得“优秀”,顺利通过了河南省教育厅成人高等教育试点评估。
学院落实国家教育发展战略对继续教育提出的新要求,助力学校发展,立足教师教育特色和优势,形成了特色鲜明的非学历继续教育发展新格局。学院是教育部“国培计划”中小学名校长领航工程培养基地、教育部—乐高“创新人才培养计划”教师培训基地、“国培计划”高等学校新入职教师示范性项目资质单位、“国培计划”示范性项目资质单位、“国培计划”中西部项目、幼儿园教师“国培计划”项目资质单位、河南省高中校长培训基地、河南省中小学创客教育教师培训基地、河南省职业教育“双师型”心理学教师培养培训基地、河南省专业技术人员继续教育基地、河南省全民技能振兴工程——职业院校师资培养培训示范基地、河南省省级名师培育工程项目办公室、河南省中小学优秀教师境外培育研修项目办公室、河南省幼儿园园长任职资格培训机构。学院承担着国家级、省级、市县级教师教育培训及各类专业技术人员培训任务,年均培训达1万余人次。
近年来,学院立足学校深化改革发展实际,围绕省部共建服务“双一流”建设,落实立德树人根本任务,主动适应经济新常态和社会发展对人才的需求,以党建促发展,坚持“以市场为导向,以需求为动力,以质量为生命,以创新求发展”的办学理念;确立了“树品牌、强特色、拓空间、增活力”的办学定位;形成了“以非学历继续教育为主导、高等学历继续教育为主线,以教师教育为特色的辐射多行业、多领域、多层次、多形式”的办学格局。我校高等学历继续教育规模稳步攀升、非学历继续教育领域广泛拓展,为学校服务社会和构建终身教育体系以及学习型社会做出了积极贡献。
1958年开展成人高等教育以来,学院按照国家教育发展总体要求,秉承“厚德博学、止于至善”的校训,始终坚持社会主义办学方向,科学规划,重点建设,规范管理,创新转型,稳步发展。高等学历继续教育具有高起专、高起本、专升本三个层次和业余、函授两种学习形式;专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类。在六十多年的办学过程中,先后为社会培养培训各类专业人才25万余人,曾被评为“全国成人高校招生工作先进集体”、“河南省先进办学机构”、“河南省成人高等教育学生工作先进集体”等,在河南省成人高等教育评估中获得“优秀”,顺利通过了河南省教育厅成人高等教育试点评估。
学院落实国家教育发展战略对继续教育提出的新要求,助力学校发展,立足教师教育特色和优势,形成了特色鲜明的非学历继续教育发展新格局。学院是教育部“国培计划”中小学名校长领航工程培养基地、教育部—乐高“创新人才培养计划”教师培训基地、“国培计划”高等学校新入职教师示范性项目资质单位、“国培计划”示范性项目资质单位、“国培计划”中西部项目、幼儿园教师“国培计划”项目资质单位、河南省高中校长培训基地、河南省中小学创客教育教师培训基地、河南省职业教育“双师型”心理学教师培养培训基地、河南省专业技术人员继续教育基地、河南省全民技能振兴工程——职业院校师资培养培训示范基地、河南省省级名师培育工程项目办公室、河南省中小学优秀教师境外培育研修项目办公室、河南省幼儿园园长任职资格培训机构。学院承担着国家级、省级、市县级教师教育培训及各类专业技术人员培训任务,年均培训达1万余人次。
近年来,学院立足学校深化改革发展实际,围绕省部共建服务“双一流”建设,落实立德树人根本任务,主动适应经济新常态和社会发展对人才的需求,以党建促发展,坚持“以市场为导向,以需求为动力,以质量为生命,以创新求发展”的办学理念;确立了“树品牌、强特色、拓空间、增活力”的办学定位;形成了“以非学历继续教育为主导、高等学历继续教育为主线,以教师教育为特色的辐射多行业、多领域、多层次、多形式”的办学格局。我校高等学历继续教育规模稳步攀升、非学历继续教育领域广泛拓展,为学校服务社会和构建终身教育体系以及学习型社会做出了积极贡献。
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